Групповой проект в 4 классе

Учащимся необходимо было предложить примеры сувениров, которые можно было бы вручать гостям школы или класса. Все мы любим бывать в гостях – интересно знакомиться с новыми людьми, узнавать новые места. А возвращаясь домой, хочется привезти что-то, что будет напоминать о поездке: магнит, кружку с фотографией, календарь… Для таких памятных мелочей даже есть особое название – «сувениры», от французского слова, которое означает «подарок на память».
Так как, Группа была одна из 4 человек, то проект был выполнен один. После получения задания, работа закипела. Сначала шли бурные обсуждения что же это за сувенир будет, как он будет выглядеть, что означать. Было принято решение что это будет школьный колокольчик, и на нём ромашка.
При защите проекта, было аргументировано почему именно такой сувенир выбрали ребята. 1 сентября- для каждого учащегося начинается с первого звонка, для каждого выпускника колокольчик даёт последний звонок. Жёлтый цвет - энергия, творчество, веселье, тепло, ощущение счастья. Ромашка- символ юности, а белый цвет- символ чистоты, простоты и свежести. Ребята говорили о том, что каждый гость получивший такой сувенир, вспомнит свои школьные годы.